Corso di formazione per insegnanti di Religione Cattolica

Ogni generazione costruisce le proprie parole, i propri silenzi, persino modi diversi di dire la fatica, il desiderio, la paura, l’appartenenza. Il problema nasce quando noi adulti pensiamo che per comprendere i ragazzi sia sufficiente conoscere quelle parole. In realtà il linguaggio è soltanto la superficie. Sotto c’è un mondo.

Educare ha molto a che fare con l’ascolto, con la capacità di restare abbastanza vicini da cogliere ciò che un ragazzo sta cercando di dire e abbastanza discreti da non tradurlo subito nelle nostre categorie. A volte una parola che ci sembra povera contiene molto più di quanto immaginiamo; altre volte è proprio il silenzio a raccontare ciò che ancora non riesce a prendere forma.